Bölüm 126. Bomba 2
Lith’in aklı hemen Soluspedia’ya gitti ve içinde bulundukları durumun ne kadar ciddi olduğunu değerlendirmek için Profesör Rudd’un kitabının içeriğine erişti.
“Ne haltlar dönüyor burada?” Friya hiçbir zaman Quylla’dan uzakta değildi.
“Tüm başarısız boyutsal büyüler sınıftaki alanı dengesiz hale getirdi.” Quylla, Lith’i zamanında geçerek meselenin kökenini açıkladı.
“Normalde böyle bir şey asla olmazdı, çünkü uzay bir süre sonra kendini yeniden yapılandırır. Ancak kısa bir zaman diliminde yüzlerce, hatta binlerce büyü yapıldığı için düzen kaosa dönüştü ve bu da bunu mümkün kıldı.
Kötü bir şekilde katlanmış uzay normale dönmek istiyor ama çok buruşmuş durumda. Farklı büyüler hâlâ havada duruyor ve birbirleriyle etkileşime giriyor. Böyle devam ederse tüm eğitim salonu devasa bir ateş topuna dönüşecek.”
“Ne? Benim için biraz daha basitleştiremez misin?” Soluspedia’sı olmayan herkes gibi Friya da hâlâ temel bilgilere sahipti ve uzayı bükmenin kömür madeninde kibrit çakmak gibi bir şey olduğundan tamamen habersizdi.
“Akarsuları geçmeyin!” Lith ağzından kaçırdı.
“Ne deresi?” Quylla ona şaşkın bir ifadeyle baktı.
“Demek istediğim… Friya, bir Çarpıtım Basamağı açmak bir kâğıt parçasını katlamak gibidir. Uzayda ayrılmış iki uç, bir yay gibi normale dönmeden önce geçici olarak üst üste gelebilir.
Olan şey, birden fazla kağıt parçasının aralarında çarpışmasıdır, ancak bu kağıt değil enerji olduğu için patlayacaktır!”
“İşte bu yüzden boyutsal büyü sadece akademilerde öğretilir.” Quylla söze karıştı.
“Tüm eğitim salonlarında bu gibi şeylerin meydana gelmesini engellemek için özel koruyucu düzenekler vardır. Öğrencilerin özellikle zor konularda hata yapmaları kaçınılmazdır. Ama Profesör Rudd’a göre, bunlar kapatılmış olmalı!”
Rudd, aptal öğrenciyi kendi aptallığından kurtardıktan hemen sonra, yardım çağırmak için iletişim tılsımını çıkardı. Ancak o zaman boyutsal bir büyü kullanmanın en parlak anı olmadığını fark etti.
Göz kırptığı noktalarda yeni çatlaklar belirmeye başlamış, kaba bir daire oluşturana kadar en yakınlarına yayılmıştı.
İçinden lanet okuyan Rudd, tılsımı en yakındaki öğrenciye fırlattı. Ardından tüm dikkatini, tüm akademiyi olmasa bile eğitim salonunu yok edecek kadar büyük bir kara delik oluşturmak üzere olan hatasını düzeltmeye odakladı.
“Rudd, çok önemli değilse ertelemek istiyorum.” Tılsımdan Linjos’un görüntüsü belirdi. Evrak işlerine boğulmuş gibiydi, her zamanki düzenli masası bir savaş alanına dönmüştü.
“Ben Profesör Rudd değilim, Müdür Bey.” Öğrenci biraz kekelemesine rağmen söylemeyi başardı.
“Sen kimsin ve onun telefonunu taklit etmeyi nasıl başardın? Bir Profesörün kimliğine bürünmek suçtur, genç adam.” Gıcırtılı bir ses duyan Linjos sonunda başını kaldırdı ve bir şeylerin ters gittiğini fark etti.
“Ben kimsenin kimliğine bürünmüyorum!” Ciyakladı.
“Profesör bunu bana verdi çünkü…”
“Çünkü?” Öğrencinin ne olduğu ya da nasıl tarif edeceği hakkında hiçbir fikri yoktu.
“Çünkü yardıma ihtiyacımız var! Havada çatlaklar, patlamalar ve koruyucu giymemekle ilgili bir şeyler!”
“Ne?!” Linjos ne olduğunu anlayamamıştı.
“Ver şunu bana, seni ahmak!” Lith hava ve ruh büyüsünün bir karışımını kullanarak tılsımı terli ellerinden söktü ve Müdür’e her şeyi düzgün bir şekilde açıkladı.
Linjos’un beti benzi attı ama hemen tepki verdi.
“Korumaları ofisimden yeniden etkinleştirebilirim, ancak bu durumunuza yardımcı olmayacaktır. Aranızda Restorasyon’u öğrenmiş olan var mı?”
Bu, tam da bu gibi durumlar için geliştirilmiş gelişmiş bir boyutsal büyüdür. Biriken enerjiyi güvenli bir şekilde dağıtarak doğal düzeni yeniden tesis edebiliyordu. 𝘳ά𐌽𝐎฿Ɛś
Linjos’un gözleri Lith’e sabitlenmişti. Her konuda mükemmel olduğunu kanıtlamıştı ve bu da Linjos’a mucizelerinden birini daha gerçekleştirebileceği umudunu veriyordu.
“Hayır.” Lith cevap verdi. Büyüyü sadece kitabı Soluspedia’da olduğu için biliyordu ama daha önce hiç denememişti. Lith’in bunu ilk denemede yapabilme şansı yoktu. Şanslıysa, bu her şeyi daha da kötüleştirebilirdi.
“Evet.” Quylla’nın sesi herkesi şaşırttı.
“Güzel! O zaman bunu Rudd’a yardım etmek için kullanın. Yardım zaten yolda ama durum nedeniyle Warp Adımlarını kullanma riskini alamayız. Uçarak bile oraya varmamız biraz zaman alacaktır.”
Konuşma biter bitmez diğerleriyle birlikte yeniden toplanarak ne yapacaklarına karar verdiler. Çıkışa yakın olan öğrenciler çoktan kaçmıştı ama sürekli genişleyen çatlaklar ve patlamalar diğerlerini içeride hapsetmişti.
Profesör Rudd ile birlikte sınıfın sadece yarısı hâlâ oradaydı ve işler her geçen saniye daha da kötüye gidiyordu. Tüm yeteneğine rağmen o sadece bir insandı. Uzayda çökmek üzere olan çok fazla bölüm vardı ve onları düzgün bir şekilde dengeleyecek zamanı yoktu.
Tek başına yapabileceği en iyi şey, bir sonrakine geçmeden önce en tehlikeli olanı geçici olarak düzeltmekti, ancak bir süre sonra yama çökecek ve onu çatlaklar arasında gidip gelmeye zorlayacaktı.
Quylla daha küçük olanları kapatmaya devam etti, büyümelerini engelledi ve Rudd’u biraz da olsa rahatlattı. Restorasyonu öğrenmişti çünkü grup boyutsal büyü eğitimi için her zaman onun odasını kullanırdı.
Zaten kendine ait çok az şeyi vardı, onları kaybetmekten korkuyordu, bu yüzden herkes gece için ayrıldıktan sonra pratik yapmış, pratiklerinin zaman içinde neden olduğu küçük hasarı hissederek mana duyarlılığını daha da geliştirmişti.
Lith kendini çaresiz hissetti. Hayatında ilk kez sadece izleyebiliyor ve hiçbir şey yapamıyordu.
“Dur tahmin edeyim, dostumuz Lukart çoktan kaçtı.”
“Gerçekten de öyle.” Yurial başını salladı. “O ve adamları dışarı çıkan ilk kişilerdi. Ya çok iyi refleksleri var…”
“Ya da biliyorlardı.” Lith onun yerine tamamladı. Ardından Yaşam Görüşü’nü kullanarak çevresini kontrol etti ve görünen ve görünmeyen çatlakların neredeyse eğitim salonunu doldurduğunu keşfetti.
Bir topak tükürük yutarak, kendini işe yarar hale getirmenin bir yolunu bulmak için beynini zorladı.
Aniden, Yaşam Vison ona Quylla’nın tamir ettiği uzaysal çatlağın beyaz bir sıcaklığa dönüştüğünü gösterdi, ancak bu değişim çıplak gözle fark edilemiyordu.
Olabildiğince hızlı tepki veren Lith, patlamadan önce Quylla’yı vücuduyla korumayı başardı ve aynı zamanda karanlık, hava ve sudan oluşan bir dizi eşmerkezli bariyer yarattı.
Solgunlarla olan savaşından, kara büyü bariyerlerinin tüm hasarı engellemese de her şeyi aşındıracağını öğrenmişti. Beklendiği gibi, karanlık katman darbenin gücünü azalttı, hava katmanı şok dalgasının bir kısmını engelledi, su katmanı ise alevlerin bir kısmını bastırdı.
Kalan hasar Lith’in üniformasının arkasını delik deşik etmeye, cildini ve saçlarını yakmaya yetti.
“Aman Tanrım! Çok üzgünüm, hepsi benim hatam!” Quylla’nın gözleri yaşlarla doldu ama Lith işaret parmağını dudaklarına koyarak onu durdurdu.
“Bunun için zaman yok! Ben hayatta olduğum sürece her şeyi yenileyebiliriz. Az önce ne oldu?” Yine de rol yapmaya çalıştı ama şimdi oldukça solgundu, derisi acı dalgaları yüzünden gerilmişti.
Neyse ki hem Friya hem de Yurial ilerledi, biri Lith’i iyileştirdi, diğeri de bayılmadan sürece dayanabilmesi için ona enerji sağladı.
“Restorasyonu hiç bu kadar büyük çarpıtmalarda kullanmadım. Pratik yapmak için daha küçük olanları kullandım ama görünüşe göre yeterince iyi değilim. Büyümle ancak bu kadar enerjiyi dağıtabiliyorum, geri kalanı dengesizleşiyor ve patlıyor.”
Korkuya ve tüm olanlara rağmen Quylla hıçkıra hıçkıra ağlamayı hemen bıraktı. Üniforma dışında ilk kez birbirlerine gerçekten dokunduklarını yeni fark etmişti.
Lith’in teni hoş bir sabun kokusuna sahipti, vahşi doğada güneşin altında avlanarak geçirdiği yıllardan kalma bronz rengini hâlâ koruyordu.
“Daha az enerji içeriyor olsalardı onları kapatmayı başarabilir miydin?”
Quylla başını salladı, Lith ise arkasını dönüp en yakın çatlağa baktı ve onu karanlık büyüsüyle doldurdu.
– “Işık büyüsü hakkında hiçbir fikrim yok ama uzun uzun düşündükten sonra karanlığın saf entropi olduğuna eminim. Boyutsal bir çatlak ne tür enerjilerden oluşursa oluşsun, eğer haklıysam karanlık onları yiyecektir, ta ki Quylla’nın onları onarabileceği kadar zayıflayana kadar.”
“Peki ya yanılıyorsan?” Solus’un sesi Scorpicore ile karşılaştıkları zamanki gibi endişeliydi.
“Bu durumda büyüde olduğu kadar bilimde de berbatım demektir. İşte her şey gidiyor!” –